3月29日，三門峽市第一小學五四班的數學老師兼副班主任耿翠果架著雙拐走進教室，把教案和教具放到講臺上，一節課四十分鐘，她全程都是單臂單拐支撐著身體，騰出一只手在黑板上板書和教學。

　　校園里，耿翠果架著雙拐的身影吸引著所有學生和家長的目光，成了大家心中最美的一張剪影。

　　“即使受了傷，耿老師每天早上和其他老師一樣，七點鐘準時到校，七點二十分是例行的打掃衛生時間，她也堅持在教室里陪著孩子們，叮囑他們注意安全?！惫⒋涔耐?、五四班班主任劉若穎說，“她再苦再累毫無怨言，真的是我們所有老師學習的榜樣?！?/p>

　　據了解，3月11日，耿翠果在帶領同學們做課間操時，由于操場濕滑，不慎扭傷了左腿。經醫院檢查，她的左腿前交叉韌帶斷裂加半月板和髕骨損傷，醫生建議手術修復。

　　然而，耿翠果卻放心不下班里的孩子們。她說，目前五年級數學教學正處于關鍵時刻，雖然學校會安排其他老師代課，但由于每個老師的教學方式不同，她擔心孩子們要有一個適應過程，影響知識的掌握和吸收。

　　因此，耿翠果只買了一點活血化瘀的藥品就返回了學校，架起了雙拐，繼續堅持上課。

　　為了方便耿翠果正常教學，學校將五四班從教學樓的三樓調整到了一樓，她的辦公室也從三樓五年級大辦公室搬到了五四班教室后面的角落里。

　　一張簡單的課桌，一把椅子，就成了耿翠果的辦公場所，也是她每天在學校唯一的落腳點。

 

　　每上完一堂課，她架著雙拐回到教室后面，坐在椅子上，用雙手奮力將早已僵直的左腿抬高，放在課桌的橫梁上，以恢復麻木的知覺。

　　“學校的師資緊張，如果我請假的話，就會給學校帶來負擔，加重其他老師的工作量。我想堅持堅持，到暑假再去醫院做手術?！惫⒋涔f。

　　“耿老師在學習上對我們特別嚴厲，也特別有耐心，為了不耽誤我們的課程，她受傷后堅持給我們上課，每天下午放學后，她還堅持對理解能力差的同學進行個別輔導，我們都非常欽佩她喜愛她?！蔽逅陌嗤瑢W侯錦文說。

 

　　耿翠果先后榮獲“河南省優秀教師”、“河南省學術技術帶頭人”、“三門峽市優秀教師”、“三門峽市骨干教師”、“三門峽市教學崗位標兵”、“三門峽市小學數學學科帶頭人工作室主持人”等榮譽稱號。這些榮譽是對她最好的認可和肯定。

　　“同學們叫我一聲老師，就意味著肩上的責任，為他們教授知識就是我的職業使命。當你給學生講會了一道題，看到他開心的笑容時；當學生的考試成績提高了，自己的教學得到了家長和學校的認可時；當每次下課接到同學端來的一杯開水時，我都會深深地感受到做為一名教師的滿滿幸福?！惫⒋涔f。